El salario de un profesor de dedicación exclusiva en una universidad del país equivale a unos 6,6 dólares mensuales. Mientras que uno en Alemania cobra cinco mil 486 dólares
La fuga de talento intelectual venezolano se evidencia con frecuencia en los últimos años, los jóvenes en el país salen en busca de una mejor calidad vida, uno de los motivos de la diáspora es el ínfimo sueldo mínimo que ganan la mayoría de los profesionales en Venezuela, el cual, en enero de 2018 se ubicó en 797 mil 510 bolívares, es decir, solo 3,9 dólares mensuales.
Los profesionales de la educación universitaria no escapan de la situación económica y social que vive Venezuela, un académico de dedicación exclusiva en una universidad venezolana recibía un salario al equivalente aproximando de 6,6 dólares, hasta el 20 de enero de 2018, mientras que un profesor tiempo completo obtiene 5,3 dólares y los catedráticos de tiempo intermedio 4,4 dólares, lo que convirtió el factor económico uno de los detonantes de la fuga de talento intelectual hacia otros países que le abren las puertas y le brindan estabilidad económica y social, ya que presentan salarios mínimos que pasan los 350 dólares mensuales y que en algunos casos ascienden a varios miles de dólares, que les permiten tener una alta calidad de vida.
El diario peruano RPP Noticias publicó un reportaje en el que mencionan a los países que mejor pagan a los profesionales de la educación. En primer lugar se encuentra Luxemburgo, donde mensualmente los profesores que tienen mínimo 10 años de experiencia llegan a ganar ocho mil 325 dólares mensuales. Lo sigue Alemania, en el que al mes un profesor recibe cinco mil 486 dólares por enseñanza, porque la educación es valorada por el Gobierno teutón. Le sigue Canadá, en el país norteamericano un profesor al mes puede percibir en promedio unos cinco mil 296 dólares, monto que supera largamente a la media en América Latina.
En Australia los docentes ganan cuatro mil 692 dólares al mes. Al año, según el informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) llegan a recibir 56 mil 315 dólares. Y por último Estados Unidos, donde el sueldo de los maestros es de cuatro mil 479 dólares en promedio. En este país también es valorada la enseñanza y sobre todo la investigación.
Los servicios en Venezuela son precarios, el acceso al Internet es limitado, los profesionales que buscan emigrar de Venezuela, deben pasar por un proceso de legalización de documentos muy engorroso, la página web con el dominio http://citaslegalizaciones.mppre.gob.ve/ que da las citas para la apostilla, abre cada tres meses y se debe lidiar con los problemas que afecta el Internet.
Otros de los factores de la diáspora es el caso precario de la salud, la escasez de medicinas y la inseguridad que se vive diariamente en Venezuela, además del poco acceso a los alimentos, la hiperinflación, entre otros factores hacen del país caribeño un territorio casi inhabitable.
En carrera
Dos millones de personas dejaron Venezuela en los últimos 18 años, desde la llegada del chavismo al poder, hasta el 2017, según cifras emitidas por el sociólogo de la Universidad Central de Venezuela Tomas Pérez, en su libro La voz de la diáspora venezolana, sin embargo, se estima que son muchos más. El autor señala que emigraron 440 mil venezolanos a Estados Unidos, 230 mil a España, 150 mil a Italia, 100 mil a Portugal y 50 mil a Colombia.
Mario Bonucci, rector de la Universidad de Los Andes (ULA), explica sobre la temática: “En primer lugar hay que definir lo que es el tema de la diáspora, un tema que ha sido utilizado en la antigüedad por la religión cristiana, cuando los judíos fueron expulsados de sus tierras, ahí es donde se produce la primera diáspora y el término es utilizado realmente para hablar de desplazamiento de grupos sociales o de ciudadanos”.
El catedrático expresó su opinión: “En el caso de Venezuela hablamos de la diáspora de las personas en general, no solamente de profesionales; es gente que hace trabajos manuales, obreros especializados, hablamos de una diáspora en todos los niveles. Que en estos momentos por las encuestas que uno empieza a apreciar fue una diáspora que pasó en total de unos dos a cuatro millones de personas entre el año 2016 y mitad del 2017”.
Bonucci se pronunció sobre la deserción estudiantil en la Universidad de Los Andes: “La presencia de la diáspora producto de los problemas económicos que hay en el país, está presente también en la Universidad de los Andes. Hay algunas cifras que te pueden ilustrar a nivel de estudiantes, a finales del año 2012 hubo 18,4 por ciento de deserción, una situación parecida se repite en el 2015, hablando del 17,78; y para finales del 2017 esto sube al 24,73, obviamente que cuando hablamos del 24,73 por ciento nos referimos a un cuarto de la población estudiantil”.
El rector planteó un reto para frenar la diáspora educativa. “Más que reto hay que cambiar de paradigma educativo, yo no creo que tú puedas detener a un estudiante, a un profesional que se te quiera ir del país, porque simplemente esa persona no tiene condiciones ni para vivir ni para desarrollarse como persona y menos como profesional, creo que lo que hay que cambiar es el paradigma educativo, porque no transitar el camino de la educación a distancia, lo que se llama life long learning, educación permanente, educación a lo largo de la vida”.
http://www.laverdad.com/zulia/137789-profesores-buscan-nuevos-horizontes-por-crisis-en-venezuela.html
